CERAS – Advancing Circular Economy and Sustainability in Rural Business Activities. Skills for the Future
Project: GREEN IMPACT-Global Resilience through Educational Environmental Networks for Institutional Management, Professional Advancement and Community Transformation
BAHKËPUNIMI NDËRINSTITUCIONAL-QASJET PEDAGOGJIKE DHE MËSIMDHËNIA EFEKTIVE NË EDUKIMIN BIOLOGJIK ISHTE TEMA E LEKSIONIT TË HAPUR ME STUDENTË TË DEPARTAMENTIT TË BIOLOGJI-KIMISË
Mundësia e punësimit në tregun bankar dhe jobankar në rajonin e Korçës të studentëve të diplomuar në Fakultetin e Ekonomisë. Forcimi i bashkëpunimit me tregun e punës në funksion të përmirësimit të kurrikulave dhe rritjes së kompetencave të studentëve
Sinergjia mes sistemeve moderne të informacionit dhe inteligjencës artificiale: Ndikimi i tyre në transformimin e arsimit dhe bizneseve lokale në rajonin e Korçës
Vlerësimi i aftësive digjitale të studentëve si domosdoshmëri në përballimin efektiv të sfidave në epokën e transformimeve digjitale
Migrimi potencial i banorëve nga rajoni i Korçës (Studimi i përmasave të migrimit të mundshëm të banorëve nga rajoni i Korçës dhe analizimi i impaktit të tij për rajonin)
Rritja e rolit të universitetit në transferimin e teknologjive bujqësore të pas vjeljes të produkteve lokale
Studimi i perceptimit të grupeve të ndryshme të interesit mbi mbrojtjen civile ndaj fatkeqësive natyrore dhe nevojat për çeljen e një programi mastër pranë UNIKO.
Vlerësimi i cilësive fiziko-kimike dhe biologjike të ujerave qe përdoren për ujitjen e kulturave bujqësore ne fushën e Devollit.
UNIVERSITETI “FAN S. NOLI” ORGANIZOI SHKOLLËN VERORE “MENAXHIM I PROJEKTEVE ME FONDE TË BASHKIMIT EVROPIAN”, NË KUADËR TË PRJEKTIT SUPROM
LEKSION I HAPUR NË UNIKO: HISTORIA GOJORE DHE TRASHËGIMIA KULTURORE NË KUADËR TË PROJEKTIT READ “MALIQ TRANSFORMED LEGACY”
BASHKËPUNIMI NDËRINSTITUCIONAL – REKTORI PRET NË TAKIM PËRFAQËSUES TË AKADEMISË SË SHKENCAVE TË SHQIPËRISË
“FJALORI I MADH I GJUHËS SHQIPE 2026” – VEPRIMTARI E AKADEMISË SË SHKENCAVE TË SHQIPËRISË DHE UNIVERSITETIT “FAN S. NOLI”